Como se recoge en nuestro proyecto de continuidad de este grupo de trabajo en el entorno Colabora, durante este curso,
además de reanudar esta ardua labor de investigación, documentación,
digitalización, publicación y difusión para la recuperación y difusión de nuestro patrimonio histórico-educativo, incluiremos la gamificación en el proyecto para realizar, a propuesta de la dirección, una serie
de actividades en las aulas encaminadas a que el alumnado conozca la
historia de su centro y el de muchos de sus familiares. Y, para ello,
hemos pensado en organizar lo que se conoce como yincana QR, es decir,
los alumnos y alumnas utilizarán los lectores de códigos QR de sus
dispositivos móviles para leer y resolver las distintas pruebas y/o
preguntas que tengan delante, todas extraídas del material digital
recopilado desde este Grupo de Trabajo, resultando ganador el equipo con el mayor
número de respuestas acertadas en el tiempo disponible.
Obviamente, todas las respuestas se localizarán en los espacios públicos generados por este GT y que enlazamos seguidamente:
- Blog del proyecto en Blogger
- Blog del proyecto-3 en Colabora
- Blog del proyecto-2 en Colabora
- Blog del proyecto-1 en Colabora
Pues bien, esta actividad de aula se ha llevado a cabo con alumnado de 3º ESO, 4º ESO, 1º de Bachillerato y con el grupo del Aula Específica y PTVAL, con gran aceptación por parte del alumnado y mucha satisfacción entre el profesorado participante.
Cada miembro del grupo de trabajo, diez en total, ha elaborado una pregunta, dando lugar al documento que compartimos. Al final, aparecen otros tantos códigos QR que, obviamente, no se corresponden con la secuenciación de las preguntas y que fueron creados por el coordinador de este grupo de trabajo.
Cada miembro del grupo de trabajo, diez en total, ha elaborado una pregunta, dando lugar al documento que compartimos. Al final, aparecen otros tantos códigos QR que, obviamente, no se corresponden con la secuenciación de las preguntas y que fueron creados por el coordinador de este grupo de trabajo.
I Yincana Patrimonial de códigos QR de IES Bajo Guadalquivir Lebrija
Compartimos, también, el álbum de fotos de momentos en el aula, con 4º ESO A y 1º Bachillerato A, que evidencian la dinámica de trabajo.
Finalmente, difundimos la relación de los equipos ganadores de la yincana en cada grupo.
EQUIPO GANADOR EN 3º ESO A
- Ángela Romero
- Celia Sánchez
- Paula Dionisio
- Alejandro Pradas
- Claudia Bernal
EQUIPO GANADOR EN 4º ESO A
- María Teresa Gómez Doña
- Cristina García Tejero
- Ainhoa Fernández Velázquez
- Ángela Alba Cárdenas
EQUIPO GANADOR EN 1º BACHILLERATO A
- Laura Muñoz Delgado
- Alba Falcón Núñez
- Ángela Reinoso Alcón
- Joana López Gallegos
